Integration - Inklusion

  • Als Schule: Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen  (Autismus, kognitive Behinderungen, ADHS, Dyskalkulie, ...)

  • Veränderungen im Zusammenhang mit der Sonderschulstrategie 2022

  • Klassen mit Kindern mit Beeinträchtigungen ins Schulhaus integrieren

  • Nutzen von Ressourcen im Kollegium z.B. mittels Kraftbuch

  • Zusammenarbeit optimieren

  • Systemisch-lösungsfokussierter Umgang mit herausfordernden Klassen im Schulhaus

  • «Autorität durch Beziehung» als Kollegium leben

  • Umgang mit Nachteilsausgleich (Volksschule und Sek II)

  • Mobbingprävention und -intervention

In diesen und anderen Themen unterstütze ich Sie gerne. 
Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Einzeln sind wir Töne, gemeinsam sind wir ein Lied.

Ya Beppo

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